J'ai testé et c'est vraiment bien ! Le plus ardu est de percer les balles de tennis. Et il faut avoir un club à côté de chez soi pour récupérer les balles...
Mais... Mais !!!! Mais ????J'ai les MÊMES CHAISES dans ma classe avec les pompons au pied !Même couleur, même modèle, par contre le sol est différent.Et l'Inspecteur a apprécié l'idée !
Trop bien!!!
yes
Non mais mais ça qu'il me faut !!!! Pourquoi n'y ai-je pas pensé plus tôt ????????Merci Jack !!!!!
Testé et approuvé, mais au bout de deux ans les chaises perdent la boule, enfin les balles...
Je vais devoir essayer. J'ai 25 élèves. Ce qui fait 100 pieds...Dis-donc, t'as pas 100 balles ?
Ton ordi bégaye Vincent ?(2ème comm que je vois en double);)
Si ça amortit aussi sur le parquet, j'adhère à 100% !!!
@Pimj : Je commence à me le demander !
Louise, ma classe est avec du carrelage, et franchement l'essayer c'est adopter.
J'ai testé et c'est vraiment bien ! Le plus ardu est de percer les balles de tennis. Et il faut avoir un club à côté de chez soi pour récupérer les balles...
RépondreSupprimerMais... Mais !!!! Mais ????
RépondreSupprimerJ'ai les MÊMES CHAISES dans ma classe avec les pompons au pied !
Même couleur, même modèle, par contre le sol est différent.
Et l'Inspecteur a apprécié l'idée !
Trop bien!!!
RépondreSupprimeryes
RépondreSupprimerNon mais mais ça qu'il me faut !!!! Pourquoi n'y ai-je pas pensé plus tôt ????????
RépondreSupprimerMerci Jack !!!!!
Testé et approuvé, mais au bout de deux ans les chaises perdent la boule, enfin les balles...
RépondreSupprimerJe vais devoir essayer. J'ai 25 élèves. Ce qui fait 100 pieds...
RépondreSupprimerDis-donc, t'as pas 100 balles ?
Je vais devoir essayer. J'ai 25 élèves. Ce qui fait 100 pieds...
RépondreSupprimerDis-donc, t'as pas 100 balles ?
Ton ordi bégaye Vincent ?
RépondreSupprimer(2ème comm que je vois en double)
;)
Si ça amortit aussi sur le parquet, j'adhère à 100% !!!
RépondreSupprimer@Pimj : Je commence à me le demander !
RépondreSupprimerLouise, ma classe est avec du carrelage, et franchement l'essayer c'est adopter.
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