"il a pleuvu" , ma fille(de 5 ans) m'a dit la même chose ce soir !! moi, je trouve cela rigolo, cette façon qu'ils ont à cet âge -là de conjuguer les verbes de manière improbable...
Moi je trouve au contraire qu'il y a une logique qui montre que les enfants ont compris la grammaire régulière... Après il reste toutes les formes irrégulières à découvrir plus ou moins tôt... C'est comprendu ?
10 commentaires:
Aujourd'hui N. 4 ans me dit :
"Je m'avais fait mal" son copain lui dit "Mais non on dit je m'étais fait mal" et N. répons "Ah oui je m'avais trompé !"
ah ah c'te bonne blague ...
"On n'est pas resté longtemps en récréation parce qu'il a pleuvu ..."
Je reformule, mais je me dis : super, il sait conjuguer...
à lerval: dans le même ordre d'idée, j'ai eu :"j'ai tombé".
En bonne instit, je reprends l'enfant "je SUIS tombé".
Et celui-ci me répond : " Nan,c'est MOI que j'ai tombé!"
idem que Coline, mais chez un CE1 c'est quand même pas top...
j'ai aussi le "doivez", le "il faullait", et top du top "ils sontaient".
au moins, ils ont compris comment fonctionne l'imparfait !
"il a pleuvu" , ma fille(de 5 ans) m'a dit la même chose ce soir !! moi, je trouve cela rigolo, cette façon qu'ils ont à cet âge -là de conjuguer les verbes de manière improbable...
Aloueth ! J'ai les mêmes spécialistes du "sontaient", CE1 idem !
Je n'osais pas le dire...... ;)
Moi je trouve au contraire qu'il y a une logique qui montre que les enfants ont compris la grammaire régulière... Après il reste toutes les formes irrégulières à découvrir plus ou moins tôt... C'est comprendu ?
Même avec des CM2, quand on aborde le conditionnel présent, on a droit à de drôles de choses ...
"Si tu m'invitais, je venirais"
Des enfants jouent "à la maîtresse" pendant la récré...
- CHUTez les enfants !
Et ils ne tombent pas, ils se taisent. Respect.
Sophie
Enregistrer un commentaire